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1、“弈秋,通国之善弈者也”中“通国”的意思是全国。
2、“弈秋,通国之善弈者也”这句话的意思是弈秋是全国最擅长下棋的人。
3、这句话出自《孟子·告子上》的《学弈》,讲述了弈秋教两人下棋的事。
4、《学弈》古文第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。
5、这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且一定是高手如云。
6、第二层(第二、三句)却出现了一种很不和谐的现象:弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。
7、结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了。
8、扩展资料《学弈》的故事:弈秋是当时诸侯列国都知晓的国手,棋艺高超,由于弈秋棋术高明,当时就有很多年青人想拜他为师。
9、弈秋收下了两个学生。
10、一个学生诚心学艺,听先生讲课从不敢怠慢,十分专心。
11、另一个学生大概只图弈秋的名气,虽拜在门下,并不下功夫。
12、弈秋讲棋时,他心不在焉,探头探脑地朝窗外看,想着鸿鹄(天鹅)什么时候才能飞来。
13、飞来了,好张弓搭箭射两下试试。
14、两个学生同在学棋,同拜一个师,前者学有所成,后者却未能领悟棋艺。
15、学棋要专心,下棋也得如此,即使是弈秋这样的大师,偶然分心也不行。
16、有一日,弈秋正在下棋,一位吹笙的人从旁边路过。
17、悠悠的笙乐,飘飘忽忽的,如从云中撒下。
18、弈秋一时走了神,侧着身子倾心聆听。
19、此时,正是棋下到决定胜负的时候,笙突然不响了,吹笙人探身向弈秋请教围棋之道,弈秋竟不知如何对答。
20、不是弈秋不明围棋奥秘,而是他的注意力此刻不在棋上。
21、这两则小故事都记载在史书上。
22、人们把它记下来是想告诫后人们,专心致志是下好围棋的先决条件,做事情要一心一意,不能三心二意。
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